Introducción a las figuras geométricas y el círculo

Plan de clase

aprendizaje por indagación y ser interdisciplinaria.

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y el círculo

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si conocen su nombre y características.


• Discusión en grupo: Indagar sobre las diferentes figuras geométricas que conocen, sus características y cómo se pueden construir.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de dibujo en la cual deberán construir diferentes figuras geométricas utilizando instrumentos de medición.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus dibujos y describirán las características de las figuras geométricas que construyeron.

Sesión 2: El círculo y sus características

• Recordatorio de la sesión anterior y los conceptos aprendidos sobre figuras geométricas.


• Actividad de observación: Los alumnos observarán diferentes objetos circulares y responderán preguntas sobre sus características.


• Discusión en grupo: Se discutirán las respuestas y se introducirán los conceptos de circunferencia, círculo, diámetro y radio.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán instrumentos de medición para construir círculos a partir de diferentes datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos).


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias al construir círculos y comentarán las diferencias entre circunferencia y círculo.

Sesión 3: Polígonos regulares y su construcción

• Recordatorio de las sesiones anteriores y los conceptos aprendidos sobre figuras geométricas y el círculo.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los polígonos regulares y cómo