Los sentidos y su cuidado

Ana María Silva
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje Servicio y debe estar enfocada a alumnos de Preescolar 3º (3-4 años).


Sesión 1: Los sentidos y su cuidado (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Reconocer los 5 sentidos y su función.

  • Comprender la importancia de cuidar los sentidos para nuestro bienestar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recibir a los alumnos y darles la bienvenida.

  • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben acerca de los sentidos.

  • Mostrar imágenes de los 5 sentidos y preguntar a los alumnos si los reconocen.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicar brevemente cada uno de los 5 sentidos y su función (vista, oído, olfato, gusto y tacto).

  • Realizar actividades interactivas para que los alumnos experimenten cada sentido:

    • Vista: mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que los nombren.

    • Oído: reproducir diferentes sonidos y preguntar a los alumnos de dónde creen que provienen.

    • Olfato: pasar diferentes olores a los alumnos y preguntarles si pueden identificarlos.

    • Gusto: ofrecer diferentes alimentos y preguntar a los alumnos cómo los describirían.

    • Tacto: proporcionar diferentes texturas y materiales para que los alumnos los toquen y describan.





  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar nuestros sentidos.

  • Pedir a los alumnos que compartan una acción que puedan realizar para cuidar sus sentidos.

  • Asignar una "tarea" a los alumnos: buscar en casa objetos que estimulen cada uno de los sentidos y traerlos en la próxima sesión.


Sesión 2: Medidas de prevención de accidentes (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Conocer medidas de prevención de accidentes y