Introducción al tema y reflexión sobre el conflicto

Fatima Preciado
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación para la paz y promoción de los valores.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el conflicto (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la construcción de la paz mediante el diálogo y reflexionar sobre situaciones de conflicto en diferentes ámbitos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se les explica a los alumnos que hoy trabajarán sobre la construcción de la paz mediante el diálogo y su importancia en la resolución de conflictos.

  2. Actividad de inicio: Se les pregunta a los alumnos si saben qué es un conflicto y si han enfrentado o observado situaciones de conflicto en su casa, aula, escuela o comunidad.

  3. Dinámica de reflexión: Se les pide a los alumnos que formen grupos pequeños y compartan situaciones de conflicto que hayan vivido o presenciado en diferentes contextos. Cada grupo debe elegir una situación para compartirla con toda la clase.

  4. Puesta en común: Cada grupo comparte la situación de conflicto que eligieron y se promueve un debate sobre posibles soluciones basadas en el diálogo.

  5. Cierre: Se concluye la sesión destacando la importancia del diálogo en la resolución de conflictos y se plantea la pregunta: ¿Cómo podemos resolver conflictos mediante el diálogo?


Sesión 2: Análisis de situaciones de conflicto y estrategias de resolución (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar situaciones de conflicto y reflexionar sobre estrategias de resolución basadas en el diálogo.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Se retoma la pregunta planteada al final de la sesión anterior y se invita a los alumnos a compartir ideas sobre cómo resolver conflictos mediante el diálogo.

  2. Presentació