Introducción al diálogo

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1: Introducción al diálogo

Objetivo: Reconocer la importancia del diálogo para la comunicación efectiva y aprender las pautas que norman los intercambios orales.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el diálogo, que es fundamental para una comunicación efectiva".
   
   
   • Pregunta guía: "¿Por qué creen que es importante dialogar con los demás?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del concepto de diálogo: explicar que es un intercambio de ideas, sentimientos y perspectivas entre dos o más personas.
   
   
   • Presentación de las pautas para un diálogo efectivo:
     a) Respetar el turno para hablar.
     b) Prestar atención a lo que dice el otro.
     c) Adecuar el volumen de voz.
     d) Emplear fórmulas de cortesía.
     e) Mantener el interés en la conversación.
     f) Plantear preguntas para profundizar en el tema.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Cómo pueden aplicar estas pautas en su vida diaria?
   
   
   • Tarea: Observar y anotar ejemplos de diálogo en su entorno familiar o comunitario.
   
   
   
   

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al diálogo (45 minutos)

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Registrar el grado de participación de los alumnos durante la sesión, tomando en cuenta su habilidad para respetar los turnos de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, utilizar fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

   
   



2. Registro de ejemplos de diálogo: Revisar las anotaciones de los alumnos sobre los ejemplos de diálogo observados en su entorno, verif