Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

desarrollo integral y respeto a la diversidad.

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de establecer relaciones positivas y respetar la diversidad al interactuar con personas de distintos contextos.

Actividades:

1. Presentación: Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos deberán dar sus nombres y decir algo que les gusta hacer. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las respuestas de sus compañeros.

   
   



2. Conversación sobre la diversidad: Realizar una breve conversación sobre la diversidad, explicando que cada persona es diferente y que eso es algo positivo. Preguntar a los alumnos qué cosas los hacen diferentes entre sí y cómo se sienten al respecto.

   
   



3. Lectura de un cuento: Leer un cuento que trate el tema de la diversidad y la importancia de aceptar a los demás, como "Elmer" de David McKee. Después de la lectura, discutir en grupo sobre las enseñanzas del cuento y cómo podrían aplicarlas en su vida diaria.

   
   



4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y proporcionarles materiales para realizar una actividad colaborativa, como construir una torre con bloques. Fomentar la colaboración, la comunicación y el respeto entre los equipos.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades sociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar en actividades de servicio.

Actividades:

1. Reflexión sobre habilidades sociales: Iniciar la clase recordando las habilidades sociales trabajadas en la sesión anterior (compartir, ayudar y colaborar). Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar la actividad colaborativa y cómo podrían aplicar esas habilidades en situaciones co