Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
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Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planificación de clase para alumnos de Primaria 2º - Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 min)
- Motivar a los alumnos presentando el tema de la alimentación saludable y preguntándoles qué saben al respecto.
- Presentar el problema: aprender la importancia de la alimentación y, de la mano, aprender a medir las porciones que deben tener en sus alimentos.
Actividad 1 - Indagación (25 min)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar materiales de investigación, como libros, folletos, internet, etc.
- Cada grupo deberá investigar sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, el consumo de agua simple potable y la importancia de la práctica de actividad física.
- Los alumnos deberán tomar notas de los puntos más importantes y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
Actividad 2 - Presentación y discusión (10 min)
- Cada grupo presentará su investigación y compartirá los principales beneficios de la alimentación saludable, el consumo de agua simple potable y la práctica de actividad física.
- Fomentar la participación y la discusión en términos de los beneficios y cómo esto se relaciona con sus vidas diarias.
Cierre (5 min)
- Revisar los puntos