Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

thania guadalupe mendivil
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales y sociales.


Planeación de clase:


Sesión 1: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo: Reconocer la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Tiempo: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):
    a. Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a aprender sobre la importancia de la alimentación saludable.
    b. Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y las actividades físicas que les gusta realizar.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación del tema: Explicar brevemente los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y la práctica de actividad física.
    b. Aprendizaje por indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes preguntas relacionadas con el tema, por ejemplo: ¿Qué beneficios tiene comer frutas y verduras? ¿Por qué es importante beber agua? ¿Qué actividades físicas se pueden realizar para estar saludable?
    c. Investigación: Los alumnos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables para responder a sus preguntas.
    d. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión grupal: Realizar una reflexión sobre lo aprendido a lo largo de la sesión y resaltar la importancia de una alimentación saludable y la práctica de actividad física.
    b. Tarea para el hogar: Pedir a los alumnos que rea