Conociendo los materiales y su uso sustentable

Plan de clase

DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN:

Título de la clase: Conociendo los materiales y su uso sustentable

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se integrarán conceptos de ciencias naturales, matemáticas y educación ambiental.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender (desconocimiento del uso de materiales reciclados).


• Activación de conocimientos previos: se hará una lluvia de ideas sobre los materiales que conocen y su uso común.


• Presentación del problema a través de una historia o caso real relacionado con la comunidad local.

Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Introducción de los conceptos de origen y transformación de los materiales.
  
  
  • Realización de una actividad práctica: los alumnos trabajarán en equipos para investigar y presentar un material específico, su origen y cómo se transforma en productos tecnológicos.
  
  
  • Reflexión en grupo sobre las características tecnológicas de los materiales presentados.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Introducción de los conceptos de uso sustentable de los materiales.
  
  
  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación sobre materiales reciclados y su uso en distintos productos tecnológicos.
  
  
  • Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar materiales reciclados.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Introducción del concepto de perspectiva local y eficiente en el uso de materiales.
  
  
  • Actividad práctica: