Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Geznarae Lupio
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
PDA: Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.
Problema a atender: Se les dificulta expresar emociones relacionadas al amor y amistad.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de expresar emociones y sentimientos de manera adecuada.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones relacionadas al amor y la amistad.
- Mostrar imágenes, poemas o canciones que expresen estas emociones para motivar la reflexión.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar y describir situaciones en las cuales hayan experimentado emociones relacionadas al amor y la amistad.
- Cada grupo deberá recopilar fotografías, dibujos o textos que representen esas situaciones.
- Los grupos compartirán sus experiencias y materiales recopilados con el resto de la clase.
- Promover la reflexión y el diálogo sobre las diferentes formas de expresión artística que pueden utilizarse para transmitir emociones.
Cierre:
- Realizar una actividad de expresión corporal en la cual los alumnos representen con su cuerpo y movimiento las emociones relacionadas al amor y la amistad.
- Observar y comentar las expresiones artísticas de cada alumno, fomentando la valoración y el respeto hacia el trabajo de los demás.
- Reflexionar sobre la importancia de expresar emociones de manera sa