Introducción a los números decimales
Giovanni Ahumada
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y estar alineada con los estándares de aprendizaje establecidos.
Sesión 1: Introducción a los números decimales
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos representarán e interpretarán números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprenderán la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Actividad 1: Contextualización (10 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones vinculadas a la vida cotidiana donde se utilicen números decimales, como por ejemplo: comprar frutas en el supermercado, medir el tiempo de un juego, entre otros.
- Proporcionar imágenes, ejemplos reales o videos relacionados con estas situaciones para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.
Actividad 2: Indagación (25 minutos)
- Plantear a los alumnos el problema: ¿Cómo se pueden representar y leer los números decimales hasta centésimos?
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que exploren y encuentren respuestas a la pregunta planteada, como fichas con números decimales, regletas de colores, papel y lápiz, entre otros.
- Los alumnos deberán realizar diferentes representaciones gráficas y discutir en grupo sus hallazgos.
Actividad 3: Puesta en común y construcción de conocimiento (10 minutos)
- Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.
- El docente guiará una discusión en la que se construya el conocimiento sobre cómo representar y leer números decimales hasta centésimos, haciendo énfasis en la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Sesión 2: Aplicación y evaluación de los conocimientos adquiridos
Objetivo de aprendizaje: