Introducción a la empatía y los valores en la vida diaria

Anakaren Estrada
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación socioemocional.


Sesión 1: Introducción a la empatía y los valores en la vida diaria


Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades de empatía para comprender y valorar las situaciones y condiciones que inciden en su desarrollo personal y colectivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de ser empáticos y reconocer los valores en la vida diaria.

    • Presentación del problema: "Los alumnos no reconocen valores en su vida diaria" y motivación para resolverlo.

    • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en este proyecto.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dinámica: "La silla de la empatía". Los alumnos se sentarán en parejas en dos sillas enfrentadas y se realizarán preguntas para conocerse mejor y practicar la escucha activa.

    • Lectura del cuento "El valor de la amistad" y reflexión sobre los valores presentes en la historia.

    • Discusión grupal sobre situaciones en las que han mostrado empatía y cómo se sintieron al hacerlo.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una situación en la que hayan mostrado empatía y cómo se sintieron al hacerlo.

    • Compartir en pareja sus reflexiones.

    • Retroalimentación grupal sobre la importancia de la empatía y el reconocimiento de valores en la vida diaria.




Sesión 2: Identificación de valores en diferentes situaciones


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los valores presentes en diferentes situaciones de su vida diaria.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio de la sesión anterior y de la importancia de ser empáticos y reconocer valores en l