Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común en la comunidad

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, habilidades sociales y emocionales.

Sesión 1: Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común en la comunidad (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para conocer lo que los alumnos ya saben sobre las labores y servicios en su entorno.


• Mostrar imágenes de diferentes profesiones y oficios y preguntar a los alumnos si conocen a alguien que realice esas actividades.

Sesión 2: Conocimiento de las labores y actividades en la familia (15 minutos)

• Presentación de un video o imágenes que muestren diferentes labores y servicios que los integrantes de la familia pueden realizar.


• Realizar una actividad de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan las actividades que realizan sus padres, hermanos u otros miembros de su familia.


• Fomentar el diálogo y la interacción entre los alumnos para que compartan sus experiencias y conocimientos.

Sesión 3: Relación entre las labores familiares y el impacto en la comunidad (15 minutos)

• Presentación de una imagen o video que muestre cómo las labores y actividades en la familia tienen un impacto en la comunidad.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y/o recorten imágenes de diferentes labores y actividades de su familia y las peguen en un cartel o mural que represente a su comunidad.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el trabajo en equipo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del desempeño de los alumnos durante las actividades grupales, teniendo en cuenta su participación, colaboración y capacidad para identificar las labores y actividad