Introducción a los mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos (ABP).

Sesión 1:
Tema: Introducción a los mensajes para promover una vida saludable

Inicio:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen (prensa escrita, radio, televisión, internet, redes sociales, etc.).


• Presentar el problema del consumo de vapeo en la escuela y preguntar si alguien sabe qué es o ha escuchado sobre ello.


• Realizar una breve actividad de reflexión y debate sobre las consecuencias negativas del consumo de vapeo en la salud.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son los mensajes para promover una vida saludable y cómo se transmiten a través de los diferentes medios de comunicación.


• Mostrar ejemplos de mensajes para promover una vida saludable en distintos medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación. Cada grupo deberá investigar y recopilar ejemplos de mensajes para promover una vida saludable en el medio asignado.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos, compartiendo los ejemplos de mensajes que encontraron y analizando sus características y recursos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estos mensajes para promover una vida saludable y cómo pueden influir en la comunidad.


• Plantear el objetivo de la próxima sesión: diseñar y crear mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Diseño y creación de mensajes para promover una vida saludable

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los mensajes para promover una vida saludable.


• Recordar e