Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en inglés: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de Violencia.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas del inglés que los estudiantes conocen.


• Introducir el tema de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
  Desarrollo: (30 minutos)


• Presentar a los estudiantes diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa, como música, danza, cine, teatro, literatura, etc.


• Mostrar ejemplos y explicar brevemente cada una de ellas.


• Pedir a los estudiantes que elijan una manifestación que les interese para investigar en el proyecto comunitario.
  Cierre: (10 minutos)


• Responder preguntas y aclarar dudas sobre el tema.


• Asignar a los estudiantes el proyecto de investigar y preparar una presentación sobre la manifestación artística o cultural elegida.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Realizar una revisión de los avances del proyecto comunitario.


• Recordar a los estudiantes la importancia de abordar el tema de la violencia en su investigación.
  Desarrollo: (30 minutos)


• Proporcionar a los estudiantes recursos y materiales para que continúen su investigación sobre la manifestación elegida.


• Establecer un tiempo dedicado a