Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos comunitarios.

Secuencia didáctica para trabajar el tema de Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes que tienen los alumnos.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2: Investigación en la comunidad (45 minutos)

• Salida a la comunidad para investigar sobre las necesidades, gustos, emociones y saberes de las personas que viven en ella.


• Registro de la información recopilada a través de fotografías, dibujos o escritos.

Sesión 3: Comunicación oral de necesidades (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades a las demás personas.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos deben expresar sus necesidades de manera oral a sus compañeros de equipo.

Sesión 4: Comunicación oral de emociones (45 minutos)

• Importancia de expresar nuestras emociones para fortalecer las relaciones comunitarias.


• Juego de roles donde los alumnos deben expresar diferentes emociones a través del lenguaje oral.

Sesión 5: Comunicación oral de gustos (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de compartir nuestros gustos y respetar los gustos de los demás.


• Elaboración de un collage donde los alumnos expresen sus gustos a través de imágenes y lenguaje oral.

Sesión 6: Comunicación oral de ideas (45 minutos)

• Actividades de debate y discusión en grupo donde los alumnos puedan expresar sus ideas de manera ora