Introducción al proyecto comunitario y exploración de los elementos artísticos

KAREN
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase


  1. Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y exploración de los elementos artísticos



  • Presentación del proyecto comunitario: "Creando nuestras propias historias"

  • Explicación del objetivo de la clase: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir elementos de las manifestaciones artísticas y culturales.

  • Actividad de inicio: Conversación sobre la importancia del arte y la creatividad en nuestras vidas.

  • Presentación de diferentes elementos artísticos (líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos) y su relación con distintas manifestaciones artísticas y culturales.

  • Actividad de exploración: Los alumnos deberán experimentar con los diferentes elementos artísticos a través de diversas actividades como dibujar líneas, combinar colores, crear formas con plastilina, imitar gestos y posturas, etc.



  1. Sesión 2: Relación entre la lectura y el arte



  • Recordatorio del objetivo de la clase: Enriquecer las producciones creativas al incluir elementos artísticos.

  • Actividad de inicio: Conversación sobre la importancia de la lectura y cómo podemos usarla como fuente de inspiración para nuestras producciones artísticas.

  • Actividad de lectura en voz alta de un cuento o historia corta, promoviendo la escucha activa por parte de los alumnos.

  • Actividad de creación artística: Los alumnos deberán elegir una palabra nueva que hayan aprendido durante la lectura y crear un dibujo relacionado con ella, utilizando los elementos artísticos explorados en la sesión anterior.



  1. Sesión 3: Elaboración de una producción creativa individual



  • Recordatorio del objetivo de la clase: Enriquecer las producciones creativas al incluir elementos artísticos.

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