Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

educación integral, fomentando el desarrollo emocional y social de los alumnos.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo PDA: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Fomentar en los niños el respeto, la empatía y el compañerismo, promoviendo relaciones de amistad sinceras y respetuosas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Introducir el proyecto comunitario y explicar a los alumnos que trabajarán en el desarrollo de habilidades de comunicación oral en un contexto de comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad que fomente la empatía y el compañerismo, como por ejemplo, formar parejas y realizar preguntas para conocerse mejor.


• Juego de roles: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de comunicación oral, como pedir ayuda, expresar una emoción o compartir un gusto.


• Reflexión y análisis: Al finalizar la actividad, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera clara y respetuosa.

Sesión 2:

• Actividad de expresión emocional: Los alumnos realizarán una actividad artística donde expresen una emoción a través de diferentes lenguajes, como dibujo, música o movimiento.


• Trabajo en parejas: Los alumnos formarán parejas y practicarán la comunicación oral, expresando una necesidad o un gusto a su compañero, utilizando los lenguajes que consideren adecua