Preparación de un alimento sencillo y saludable

Belem Alvidrez
Primaria 1º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Sesión 1: Preparación de un alimento sencillo y saludable


Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta).


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y motivarlos para la actividad.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes alimentos que consideren saludables.



  2. Presentación del proyecto (10 minutos):



    • Explicar el proyecto comunitario que se va a llevar a cabo.

    • Detallar el problema del consumo excesivo de comidas no saludables y su impacto en la salud.

    • Mostrar imágenes de diferentes alimentos saludables y explicar sus beneficios.

    • Plantear el objetivo de la sesión: preparar un alimento sencillo y saludable.



  3. Desarrollo de la actividad (25 minutos):



    • Presentar la receta de un alimento sencillo y saludable, por ejemplo, una ensalada de frutas.

    • Leer en voz alta la receta y explicar cada uno de los pasos.

    • Proporcionar los ingredientes y utensilios necesarios para preparar la receta.

    • Guiar a los alumnos en la preparación, brindando instrucciones adicionales si es necesario.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Invitar a los alumnos a probar el alimento que prepararon.

    • Reflexionar sobre la importancia de consumir alimentos saludables.

    • Dar las gracias a los alumnos por su participación.




Secuencia didáctica:


Sesión 1: Preparación de un alimento sencillo y saludable



  • Inicio: Motivación y lluvia de ideas sobre alimentos saludables.

  • Presentación del proyecto y explicación del problema.

  • Desarrollo de la actividad: Preparación de una receta de ensalada de frutas.

  • Cierre: D