Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: La tecnología y su impacto histórico en la manera de vivir.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Breve introducción histórica sobre la evolución de las herramientas y su impacto en la sociedad.


• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el tema principal.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de una tarea de aprendizaje servicio relacionada con el tema, por ejemplo, diseñar y construir una herramienta útil para la comunidad escolar.


• Investigación y análisis de diversas herramientas existentes, así como de sus funciones y procesos de cambio técnico.


• Reflexión sobre el impacto de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades de diferentes sociedades.


• Diseño y construcción de la herramienta propuesta.

Sesión 2:

• Presentación de las herramientas diseñadas por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobr