Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

CRISTINA MEZA
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en comunidad.


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: La tecnología al servicio de la gente


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación de los estudiantes.

  2. Explicación de la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  3. Presentación de la problemática "La tecnología al servicio de la gente" y sus implicaciones sociales.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la tecnología para solucionar problemas de la comunidad.


Desarrollo:



  1. Formación de equipos de trabajo.

  2. Investigación en línea sobre proyectos tecnológicos que hayan solucionado problemas de la comunidad.

  3. Elaboración de una lista de necesidades o intereses identificados en la comunidad que podrían ser abordados mediante proyectos tecnológicos.

  4. Selección de una necesidad o interés para desarrollar un proyecto tecnológico.


Cierre:



  1. Presentación de los proyectos seleccionados por cada equipo.

  2. Retroalimentación grupal sobre los proyectos y sus posibles impactos en la comunidad.

  3. Compromiso de los estudiantes para seguir trabajando en el proyecto en las siguientes sesiones.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recordatorio de los proyectos seleccionados por cada equipo.

  2. Reflexión sobre los criterios y condiciones establecidas en el plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

  3. Planteamiento de los pasos a seguir para imple