Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
Flor Lopez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Desarrollo Humano y Comunicación.
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
Objetivo: Conversar y opinar sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del proyecto: Se les explica a los alumnos que van a trabajar en un proyecto comunitario donde van a aprender a comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes con las personas de su entorno.
Actividad 1: Juego de roles - Los alumnos se dividen en parejas y practican conversaciones en las que expresan diferentes necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Se les proporciona tarjetas con diferentes situaciones para que las utilicen como guía en sus conversaciones.
Actividad 2: Creación de un mural comunitario - Los alumnos trabajan en grupos pequeños para crear un mural en el que representen diferentes situaciones en las que se pueda comunicar oralmente necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Cada grupo se encarga de una sección del mural y al final se juntan todas las partes para crear uno grande.
Actividad 3: Puesta en común - Los grupos presentan su sección del mural y explican las situaciones que representaron. Se genera una discusión en la que los alumnos pueden opinar sobre las diferentes situaciones presentadas y expresar sus propias ideas y saberes.
Cierre: Se reflexiona con los alumnos sobre la importancia de la comunicación oral para expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Se les recuerda que a través de la comunicación podemos establecer vínculos con otras personas y enriquecer nuestras relaciones.
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