Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Grado: 3º de primaria

Sesión 1:
Objetivo: Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y breve explicación del tema a tratar.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es la locomoción y qué animales conocen que se muevan de diferentes formas.


• Mostrar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que describan cómo se mueven.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes animales escritos en ellas.


• Cada grupo investigará sobre el animal asignado y responderá preguntas como: ¿cómo se mueve este animal? ¿cuál es su forma de desplazamiento? ¿cómo busca alimento, agua o refugio?


• Los grupos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase.

Actividad práctica:

• Entregar a cada grupo materiales como cartulinas, tijeras, pegamento, revistas, etc.


• Cada grupo deberá crear un collage o imagen representativa del animal asignado y su forma de locomoción.


• Los grupos presentarán sus collages al resto de la clase y explicarán cómo se relaciona la forma de desplazamiento del animal con las características del lugar donde vive.

Cierre:

• Realizar una reflexión final preguntando a los alumnos qué aprendieron sobre la locomoción de los animales y cómo se relaciona con su entorno.


• Responder preguntas finales y aclarar dudas.

Instrumentos de evaluaci