Introducción al tema

Aremy Rojas
Ubicación curricular
Contenido Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos con sus pares y otras personas para mejorar la convivencia en beneficio común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

integración de las áreas de desarrollo personal y social, lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de establecer acuerdos para mejorar la convivencia en beneficio común.


Actividad inicial: Se les mostrará a los alumnos imágenes de niños y niñas realizando actividades en el aula y se les preguntará cómo se sienten en ese lugar.


Desarrollo de la actividad: Se les explicará a los niños que en el aula existen ciertas reglas y acuerdos para poder convivir de manera pacífica. Se les pedirá que mencionen algunas de estas reglas y acuerdos que conocen.


Actividad principal: Se les mostrará a los niños una situación problemática donde no se respetan las reglas del aula y se les pedirá que piensen en posibles soluciones para mejorar la convivencia. Se organizarán en grupos para discutir y compartir sus ideas.


Cierre: Cada grupo compartirá las soluciones que encontraron y se realizará una lista de acuerdos que todos los alumnos deberán seguir.


Sesión 2: Implementación de los acuerdos (45 minutos)


Objetivo: Aplicar los acuerdos establecidos para mejorar la convivencia en el aula.


Actividad inicial: Se les recordará a los alumnos los acuerdos que se establecieron en la sesión anterior y se les preguntará si los han estado cumpliendo.


Desarrollo de la actividad: Se les propondrá a los niños una actividad de juego en la que tendrán que trabajar en equipo y respetar los acuerdos establecidos. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo se sienten al respetar las reglas y acuerdos del aula.


Actividad principal: Se organizarán en grupos y se les dará una situación problemática relacionada con l