Factores que inciden en los procesos técnicos.

Noé Amador
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos en la comunidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Exposición del problema a atender: Separación de basura.

  • Motivación: Realizar un breve debate sobre la importancia de la separación de basura para el cuidado del medio ambiente.


Desarrollo:



  • Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la separación de basura: tecnológicos, económicos, sociales, políticos y ambientales.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre las técnicas, procesos y formas de organización que podrían implementarse en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la separación de basura.

  • Elaboración de un plan de acción en grupos, donde se seleccionen las técnicas más relevantes y se propongan actividades concretas para implementarlas en la comunidad.

  • Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo y retroalimentación por parte del docente y los compañeros.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de implementar técnicas sostenibles en la separación de basura y los beneficios que esto puede generar tanto a nivel individual como comunitario.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: llevar a cabo las actividades propuestas en los planes de acción.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recopilación y organización de los materiales necesarios para llevar a cabo las actividades propuestas en los planes de acción.

  • Recordatorio del objetivo de la clase: implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y l