Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Aremy Rojas
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones con base en la información que se señala en los productos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Objetivo: Reflexionar acerca de las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones con base en la información que se señala en los productos.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los conceptos de consumo responsable y toma de decisiones.
- Presentar a los alumnos diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios, explicando que analizarán y comentarán sobre ellos.
- Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo un empaque de producto y un anuncio publicitario. Pedirles que observen detenidamente el empaque y el anuncio, y que anoten sus observaciones y comentarios.
- Realizar una puesta en común, donde cada grupo comparta sus observaciones y comentarios sobre el empaque y el anuncio.
- Guiar una reflexión en grupo sobre las ventajas del consumo responsable y la importancia de tomar decisiones informadas al momento de adquirir un producto.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar e intercambiar comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Actividades:
- Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre consumo responsable y toma de decisiones.
- Pedir a los alumnos que traigan de casa un empaque de producto que consideren interesante o llamativo.
- En grupos, los alumnos deben analizar y comentar sobre el empaque de producto que trajeron, aplicando lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar una exposición en la que cada grupo presente el empaque de producto que trajeron, compartiendo sus observaciones y comentarios.
- Fomentar un intercambio de opiniones y preguntas entre los alumnos, promov