Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Erika Valtierra
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo el trabajo colaborativo y la participación activa de los alumnos.


Planeación de Clase


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo (PDA): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Incorporación de actividades relacionadas a las matemáticas.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el uso del microscopio en la Biología.


Desarrollo:



  • Explicación del funcionamiento básico del microscopio.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos observen distintos materiales biológicos a través del microscopio.

  • Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos.

  • Tarea: Investigar acerca de la historia y evolución del microscopio.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea asignada.


Desarrollo:



  • Exposición de la historia y evolución del microscopio por parte de los alumnos.

  • Análisis de la influencia del microscopio en los avances científicos relacionados con los seres vivos.


Cierre:



  • Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre la aplicació