Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para Inicial 1º:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de interés en la lectura y comprensión lectora.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y activación de conocimientos previos.
   
   
   • Presentación del tema: Las diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Cómo nos expresamos cuando queremos decir algo o mostrar cómo nos sentimos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de lenguaje verbal y no verbal.
   
   
   • Actividad: Juego de mímica. Los estudiantes deberán expresar diferentes necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos sin utilizar palabras.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes para comunicarnos.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Creatividad literaria: Los estudiantes deberán dibujar una situación en la que se expresen diferentes necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Luego, deberán inventar una breve historia basada en su dibujo.
   
   
   • Lectura y presentación de las historias en grupo.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre el objetivo logrado: ¿Qué aprendimos hoy sobre la importancia de los diferentes lenguajes en la expresión de necesidades, intereses, e