Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo: Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de confianza para expresarse oralmente

Duración: 9 sesiones de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia de la comunicación oral.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán una característica de sí mismos.


• Lectura de un cuento: "El patito valiente" que aborde la importancia de la comunicación y la confianza en uno mismo.


• Actividad grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias relacionadas con la falta de confianza para expresarse oralmente.

Sesión 2:

• Juego de roles: Los alumnos simularán situaciones donde deben expresar sus necesidades, gustos o emociones.


• Reflexión grupal: ¿Qué se siente cuando no nos expresamos oralmente?


• Actividad artística: Los alumnos dibujarán y compartirán qué sienten al ser escuchados por los demás.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento: "El elefante que no sabía hablar" que aborde la importancia de la comunicación y cómo superar la falta de confianza.


• Dinámica de expresión oral: Los alumnos contarán una experiencia personal frente a sus compañeros.


• Actividad grupal: Los alumnos discutirán sobre la importancia de escuchar y respetar a los demás.

Sesión 4:

• Juego de roles: Los alumnos simularán situaciones donde expresen sus ideas y sab