Días festivos y su significado

Mariana Portillo
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades de comprensión lectora y de pensamiento crítico a través de la lectura compartida en voz alta.


Sesión 1: Días festivos y su significado


Objetivo de la sesión: Los alumnos harán comentarios y preguntas sobre textos que escuchan acerca de días festivos y palabras o ideas que no entienden.


Duración: 45 minutos


Recursos:



  • Libros o textos relacionados con diferentes días festivos

  • Pizarrón o papelógrafo

  • Marcadores o plumones


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema del día: Días festivos y su significado.

    • Motivación: comentar la importancia de conocer y comprender el significado de los días festivos.

    • Preguntas iniciales:

      • ¿Qué días festivos conocen?

      • ¿Qué saben sobre el significado de esos días?





  2. Lectura compartida en voz alta (15 minutos)



    • Se selecciona un texto relacionado con uno de los días festivos mencionados por los alumnos.

    • El docente lee en voz alta el texto, haciendo pausas para que los alumnos puedan hacer comentarios y preguntas.

    • Se anima a los alumnos a expresar sus dudas y aportar sus ideas sobre el texto.



  3. Comentarios y preguntas (10 minutos)



    • Se abre un espacio de discusión sobre el texto leído.

    • Se invita a los alumnos a hacer comentarios y preguntas sobre palabras o ideas que no hayan entendido.

    • Se busca crear un ambiente de participación y respeto, en el que los alumnos se sientan seguros para expresar sus dudas.



  4. Relación con los días festivos (10 minutos)



    • Se invita a los alumnos a relacionar el texto leído con el día festivo al que hace referencia.

    • Se les pide que reflexionen sobre el significado