Introducción a los anuncios publicitarios y su función en la vida cotidiana

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los anuncios publicitarios y su función en la vida cotidiana
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué es un anuncio publicitario y si han visto alguno recientemente.
   b. Presentación del problema: Comentar que muchos alumnos no conocen la función de un cartel y cómo se realizan. Explicar que en esta unidad aprenderán sobre los anuncios publicitarios y su importancia en la vida cotidiana.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación teórica: Proyectar imágenes de diferentes anuncios publicitarios y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellos (colores, imágenes, texto, etc.). Explicar las características principales de los anuncios publicitarios y su función de persuadir al público.
   b. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes anuncios publicitarios impresos. Pedirles que analicen los anuncios y discutan en sus grupos sobre la función que cumplen y las características que identifican.
   c. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones y reflexionar sobre cómo los anuncios publicitarios se encuentran presentes en su contexto escolar y comunitario.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan una idea nueva que hayan aprendido sobre los anuncios publicitarios.
   b. Tarea: Solicitar a los alumnos que observen los anuncios publicitarios que encuentren