Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Enfoque:
Promover la participación activa de los alumnos, fomentar la lectura compartida en voz alta y utilizar estrategias de comprensión lectora para mejorar la comprensión de los textos.

Sesión 1:

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo de la sesión: Releer o pedir que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Secuencia didáctica:

Introducción:

1. Saludo y presentación del tema de la sesión: Lectura compartida en voz alta y su importancia en la comprensión lectora.

Desarrollo:

2. Presentación de un cuento corto por parte del docente, donde se enfatiza la expresión oral y la entonación al leer en voz alta.


3. Participación de los alumnos en la lectura en voz alta del cuento, turnándose para leer párrafos o fragmentos.


4. Reflexión sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta para comprender mejor el significado de lo leído.


5. Discusión en parejas o grupos pequeños sobre el contenido del cuento y su comprensión.


6. Puesta en común y conclusiones grupales sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta para la comprensión lectora.

Cierre:

7. Actividad de cierre: Los alumnos escribirán una pequeña reflexión personal sobre cómo el leer en voz alta les ayudó a comprender mejor el cuento.


8. Compartir las reflexiones en voz alta en el grupo.


9. Asignación de tarea: Leer en casa un fragmento de un libro o cuento de su elección y realizar una lectura compartida en voz alta con algún familiar.

Sesión 2:

Tema: Comprensión lectora

Objetivo de la sesión: Aplicar estrategias de comprensión lectora para mejorar la comprensión de los textos.

Secuencia didáctica:

Introducción:

1. Record