Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa y el trabajo colaborativo de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés y su relación con la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Motivación: Realizar una actividad inicial en la que los estudiantes compartan experiencias personales relacionadas con la comunicación y la violencia.


• Actividad diagnóstica: Realizar una pequeña encuesta a los estudiantes para conocer su nivel de conciencia y conocimiento sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción teórica: Explicar brevemente los conceptos de comunicación asertiva y dialógica en inglés y su importancia para prevenir la violencia.


• Análisis de casos: Presentar casos de violencia en diferentes contextos (familia, escuela, comunidad) y discutir en grupos pequeños cómo se podrían resolver de manera asertiva y dialógica.


• Diseño de propuestas escritas: En grupos, los estudiantes diseñarán propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Sesión 2:

• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta escrita en inglés y explicará cómo impactaría a la comunidad.


• Retroalimentación: Los demás estudiantes da