Introducción al tema y análisis de notas informativas

Keily Vega
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de notas informativas
Objetivo: Conocer y comprender qué son las notas informativas y cuáles son sus características.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y contextualización del tema.

  • Pregunta a los alumnos si conocen el término "nota informativa" y si saben qué es.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de una nota informativa en el pizarrón o proyección.

  • Lectura y análisis conjunto de la nota informativa, destacando sus características (estructura, lenguaje objetivo, información relevante, etc.).

  • Realización de preguntas para verificar la comprensión del tema.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Explicación del proyecto comunitario a realizar.


Sesión 2: Indagación de hechos y elaboración de notas informativas
Objetivo: Indagar sobre hechos relevantes para la comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Organización de grupos de trabajo.



  1. Desarrollo (35 minutos):



  • Exposición de diferentes temas relacionados con la comunidad.

  • Elección de un tema por parte de cada grupo.

  • Indagación y recolección de información sobre el tema elegido.

  • Organización y estructuración de la información recopilada en una nota informativa.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Puesta en común de las notas informativas elaboradas por cada grupo.

  • Reflexión sobre el proceso de investigación y elaboración de las notas.


Sesión 3: Difusión de notas informativas y evaluación
Objetivo: Difundir las notas info