La importancia de la convivencia pacífica y el respeto hacia los demás.

Leticia Medina
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Sesión 1:
Tema: La importancia de la convivencia pacífica y el respeto hacia los demás.
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de convivir sin violencia y promover el respeto hacia los demás.


Actividades:



  1. Breve conversación en grupo sobre lo que entienden por convivencia pacífica y respeto.

  2. Presentación de un cuento o historia que trate sobre la convivencia pacífica y el respeto.

  3. Realización de un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de convivencia pacífica y respeto, y otras donde haya violencia o falta de respeto.

  4. Reflexión grupal sobre las diferencias entre ambas situaciones y las consecuencias de cada una.


Recursos:



  • Cuento o historia que promueva la convivencia pacífica y el respeto.

  • Tarjetas con roles para el juego de roles.

  • Espacio adecuado para el desarrollo de las actividades.


Sesión 2:
Tema: Aprender a escuchar y respetar los turnos de palabra.
Objetivo: Promover la escucha activa y el respeto hacia los turnos de palabra.


Actividades:



  1. Juego de la silla musical, pero en lugar de sentarse cuando la música para, los alumnos deben escucharse mutuamente y darle la oportunidad de expresarse al que tenga la palabra en ese momento.

  2. Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus opiniones e ideas sobre un tema determinado, respetando los turnos de palabra y escuchando atentamente a sus compañeros.

  3. Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar los turnos de palabra.


Recursos:



  • Música para el juego de la silla musical.

  • Material para realizar la actividad grupal (por ejemplo, tarjetas con temas para debatir).


Sesión 3:
Tema: