Conociendo las distintas familias y comunidades

Yuranni Monserrath Esquivel
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:


Tema: Conociendo las distintas familias y comunidades


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán y valorarán la diversidad de las familias y comunidades, y comprenderán la importancia de cada una de ellas en el bien común.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento emocional: los alumnos se saludarán entre sí y compartirán cómo se sienten en ese momento.

    • Se les preguntará a los alumnos si saben qué significa "familia" y "comunidad". Se abrirá un espacio para que compartan sus respuestas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes: se mostrarán imágenes de distintas familias y comunidades, resaltando sus diferencias (número de integrantes, tipo de vivienda, actividades que realizan, etc.).

    • Diálogo en grupo: se realizarán preguntas para promover la reflexión y el diálogo sobre las imágenes mostradas. Por ejemplo: ¿Qué diferencias observan entre las familias y comunidades? ¿Qué creen que hacen las familias y comunidades para contribuir al bien común?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: los alumnos compartirán en pequeños grupos lo que aprendieron en la clase sobre la importancia de las distintas familias y comunidades.

    • Compartir en plenaria: algunos grupos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.




Sesión 2:


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán y valorarán las labores y servicios que las y los integrantes de las familias realizan en sus hogares y comunidades, reconociendo la importancia de cada uno de ellos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Ca