Ecuaciones lineales y cuadráticas.
eugeniojalos631
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.
Planeación de Clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Para saber más.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del problema "Para saber más".
- Preguntas orientadoras:
- ¿Qué sabemos sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas?
- ¿Cómo podemos resolver estas ecuaciones?
- ¿Cómo podemos aplicar las ecuaciones en situaciones reales?
- Actividad de activación de conocimientos previos: Resolver una ecuación lineal en conjunto.
Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:- Introducción al tema de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Explicación de las diferencias entre ambas ecuaciones.
- Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Actividad de exploración: Resolver ecuaciones lineales y cuadráticas sencillas en parejas.
Sesión 2:
- Repaso de la actividad anterior.
- Explicación de la factorización como método de resolución de ecuaciones cuadráticas.
- Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.
- Actividad de aplicación: Resolver ecuaciones cuadráticas por factorización en grupos.
Sesión 3:
- Repaso de la actividad anterior.
- Explicación de la fórmula general como método de resolución de ecuaciones cuadráticas.
- Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas por fórmula general.
- Actividad de aplicación: Resolver ecuaciones cuadráticas por fórmula general individualmente.
Sesiones 4-7:
- Repaso