Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Aprendizaje Servicio y debe incluir actividades prácticas y participativas para los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes usos de la energía en su vida cotidiana y entorno.


• Presentar el problema a los alumnos: "Que los jóvenes comprendan las funciones de la energía en su vida cotidiana y entorno" y explicar la importancia de este tema en su desarrollo tecnológico y toma de decisiones responsables.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con el uso de la energía en su entorno.


• Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado y proponer posibles soluciones que ayuden a prever y disminuir los riesgos asociados.


• Los grupos deberán presentar sus investigaciones y propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las diferentes investigaciones y propuestas de cada grupo.


• Resaltar la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos para tomar decisiones responsables y prever riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes sistemas técnicos (por ejemplo, una central eléctrica, una planta de tratamiento de aguas, una fábrica, etc.)