Composición del Universo y Sistema Solar

Abigail Flores
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencia y promover el trabajo en equipo.


Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar. Exponer brevemente la importancia de conocer cómo está conformado el universo y el sistema solar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo (máximo 5 integrantes por equipo).

  • Entrega de materiales: láminas con imágenes del sistema solar, papel y lápices de colores.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación, destacando la importancia de la participación activa y el trabajo en equipo.

  • Cada equipo deberá investigar sobre la composición del universo y el sistema solar, utilizando como recurso las láminas entregadas y consultando fuentes confiables en internet.

  • Los equipos deberán realizar un mapa conceptual en el que se relacionen las características y dinámica del sistema solar con la gravitación y el movimiento de los planetas.

  • Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos podrán realizar dibujos o esquemas para representar sus ideas.


Cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales realizados por cada equipo.

  • Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los mapas conceptuales presentados.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre la composición del universo y el sistema solar con la gravitación y el movimiento de los planetas.

  • Asignación de tareas para la sesión siguiente: cada equipo deberá realizar una maqueta del sistema solar utilizando materiales reciclados.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuerdo de lo aprendido en la