Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje constructivista, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.

Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinar: Atender al problema de la violencia escolar.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de Revolución Industrial y sus implicaciones.
   
   
   • Introducción al concepto de sistema capitalista y su relación con la Revolución Industrial.
   
   
   • Reflexión y discusión sobre la relación entre la violencia escolar y los problemas sociales que llevaron a la Revolución Industrial.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de grupos de trabajo, asignando tareas y roles a cada estudiante.
   
   
   • Entrega de un caso problemático relacionado con la Revolución Industrial en Inglaterra, donde se mencionen diferentes causas y factores que impulsaron este proceso histórico.
   
   
   • Investigación y análisis del caso problemático por parte de los grupos, identificando las diferentes causas que llevaron a la primera Revolución Industrial.
   
   
   • Discusión y debate en los grupos sobre las causas más relevantes y su relación con la formación del sistema capitalista.
   
   
   • Elaboración de un mapa conceptual o esquema que muestre la relación entre las causas y la formación del sistema capitalista.