Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: El alumno hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Motivación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el problema: "Hoy vamos a hablar sobre por qué fue día festivo, pero antes de eso, me gustaría saber si alguien sabe por qué tuvimos un día festivo la semana pasada. ¿Alguien tiene alguna idea?"
   
   
   • Permitir que los alumnos compartan sus ideas y comentarios sobre el día festivo.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos)

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento relacionado con el día festivo.
   
   
   • Durante la lectura, pausar en momentos clave y fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas como: "¿Qué creen que sucederá después?" o "¿Alguien sabe qué significa esta palabra?".
   
   
   • Animar a los alumnos a hacer comentarios y preguntas sobre el texto y a pedir aclaraciones si hay algo que no entienden.
   
   
   
   



3. Reflexión y cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve discusión en grupo sobre el cuento y el tema del día festivo.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus comentarios y preguntas sobre el texto.
   
   
   • Responder a las preguntas y aclarar las palabras o ideas que los alumnos no hayan entendido.
   
   
   
   

Proyecto comunitario:

Para abordar el problema de los alumnos que no saben por qué fue día festivo, se puede planificar una actividad adicional que involucre a la comunidad. Por ejemplo, organizar una visita a un lugar relevante para el día festivo o invitar a un experto que pueda dar una charla sobre su significado. Esto permitirá a los alumnos ampliar su comprensión del tema y conectarlo con