Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

competencias, con actividades prácticas y participativas que promuevan el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las medidas en la física.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos convertir diferentes unidades de medida para resolver problemas de aceleración en física?

Desarrollo:

• Presentación de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades: metro, kilogramo, segundo, ampere, kelvin, mol, candela.


• Explicación de cómo se definen y cuál es la simbología de estas unidades.


• Ejemplos prácticos de conversiones entre unidades básicas y derivadas.


• Actividad práctica en grupos: los estudiantes deberán convertir diferentes unidades de longitud, masa y tiempo.


• Discusión en plenaria de las respuestas y dudas surgidas durante la actividad.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales aprendidos durante la clase.


• Retroalimentación sobre la importancia de conocer y manejar correctamente las unidades y medidas en física.


• Asignación de tarea: investigar y traer ejemplos de problemas de aceleración que requieran conversiones de unidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la clase anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Actividad de aplicación: resolver problemas de aceleración que requieran conversiones de unidades.


• Presentación de diferentes fórmulas físicas utilizadas en problemas de aceleración.

Desarrollo:

• Ejemplos prácticos de problemas de aceleración que requieran la aplicación de fórmulas físicas.


• Actividad en grupos: los estudi