Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

competencias y habilidades para el siglo XXI.

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de resúmenes.

Grado: 4º de primaria.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Objetivo (PDA): Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase recordando a los alumnos la importancia de la comprensión de textos y la habilidad de resumir la información.


2. Presentar el objetivo de la clase y explicar que trabajaremos en la producción de resúmenes utilizando nuestra propia palabras.


3. Motivar a los alumnos mostrando ejemplos de resúmenes escritos y explicándoles cómo estos pueden ser útiles en diferentes situaciones como escribir textos informativos o hacer exposiciones.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y explicarles que realizarán una actividad del carrusel para practicar la producción de resúmenes.


2. Cada grupo recibirá una hoja con un texto corto y deberán leerlo atentamente.


3. Una vez leído el texto, los alumnos deberán resumirlo en un máximo de 5 oraciones utilizando sus propias palabras.


4. Después de unos minutos, se les pedirá a los grupos que pasen su hoja al siguiente grupo y reciban una hoja nueva con otro texto corto para resumir.


5. Este proceso se repetirá hasta que todos los grupos hayan resumido todos los textos.


6. Al finalizar, se realizará una puesta en común donde cada grupo compartirá uno de los resúmenes que realizaron.

Cierre (5 minutos):

1. Realiz