Educación integral en sexualidad: Reflexión acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres para promover una interacción respetuosa y convivencia sana.

Plan de clase

género y diversidad.

Tema: Educación integral en sexualidad: Reflexión acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres para promover una interacción respetuosa y convivencia sana.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de género y diversidad.
Actividad: Presentación de una charla informativa sobre el concepto de género, explicando que hombres y mujeres tienen diferentes formas de ser y actuar, y que cada persona es libre de elegir su identidad de género.
Producto: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser y actuar de hombres y mujeres.

Sesión 2:
Tema: Estereotipos de género en los medios de comunicación.
Actividad: Observar y analizar imágenes de publicidad y programas de televisión, identificando los estereotipos de género que se promueven y reflexionando sobre su influencia en la sociedad.
Producto: Crear un mural que muestre los estereotipos de género identificados.

Sesión 3:
Tema: Cuerpos y respeto.
Actividad: Realizar una actividad de sensibilización en la que los alumnos experimenten diferentes sensaciones y emociones relacionadas con sus cuerpos. Promover la reflexión sobre la importancia de respetar y valorar los cuerpos de todas las personas.
Producto: Elaborar un cuento o dibujo que refleje la importancia de respetar los cuerpos.

Sesión 4:
Tema: Roles de género en el hogar.
Actividad: