Introducción al tema
Dionisio Martínez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación integral, abordando aspectos cognitivos, emocionales y sociales de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve explicación sobre la importancia de una alimentación saludable, el consumo de agua potable y la práctica de actividad física.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen los alumnos.
- Reflexión en grupo sobre la procedencia de los alimentos y bebidas que consumen.
Sesión 2: Investigación sobre alimentos saludables
- Presentación de la problemática de no consumir alimentos saludables producidos localmente.
- Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.
- Formación de equipos de investigación y asignación de roles.
- Investigación en línea y consulta de libros sobre los beneficios de consumir alimentos saludables.
- Registro de la información encontrada en un cuaderno de investigación.
Sesión 3: Investigación sobre el agua potable
- Recapitulación del tema de la sesión anterior.
- Investigación en equipos sobre la importancia del consumo de agua simple potable.
- Búsqueda de información sobre cómo obtener agua potable en la comunidad.
- Elaboración de un mapa de la comunidad señalando los lugares donde se puede obtener agua potable.
Sesión 4: Investigación sobre la actividad física
- Revisión de la información investigada en la sesión anterior.
- Investigación en equipos sobre los beneficios de la práctica de actividad física.
- Realización de una encuesta a los compañeros de clase para conocer sus hábitos de actividad física.
- Registro de los resultados de la encuesta y análisis en grupo de los mismos.
Sesión 5: Análisis de la problemática l