Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencias, pensamiento crítico y desarrollo de habilidades socioemocionales.

Objetivo General: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

PDA: Los alumnos analizarán los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, a través de la lectura y análisis de cuentos y novelas, fomentando así su interpretación y disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los alumnos no leen.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de la lectura y los tipos de textos narrativos que conocen.


• Presentación de la problemática: "Los alumnos no leen".


• Reflexión en grupo sobre las posibles causas de este problema y cómo podríamos solucionarlo.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.


• Análisis conjunto del cuento, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• En grupos, los alumnos escribirán un cuento corto, aplicando los elementos y recursos estéticos trabajados.


• Exposición de los cuentos por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y cómo podemos fomentarla en nuestra comunidad.

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