Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Sigrid Fernandez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las diferencias y similitudes entre los mitos y leyendas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de mitos y leyendas, y distinguir las diferencias y similitudes entre ambos.


Actividades:



  1. Inicio: El docente realizará una breve introducción al tema de mitos y leyendas, explicando la importancia de conocer y valorar estas narraciones tradicionales.

  2. Presentación de conceptos: El docente explicará las características principales de los mitos y las leyendas, resaltando las diferencias y similitudes entre ambos. Se podrán utilizar ejemplos concretos para ilustrar cada concepto.

  3. Actividad en parejas: Los alumnos formarán parejas y tendrán que identificar si una breve narración dada por el docente es un mito o una leyenda. Para ello, deberán analizar las características presentes en la narración y justificar su respuesta.

  4. Puesta en común: Al finalizar la actividad, se realizará una puesta en común en la que cada pareja expondrá su respuesta y argumentos. El docente guiará una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias identificadas.


Sesión 2:


Objetivo: Profundizar en el tema de mitos y leyendas a través de la lectura y análisis de diferentes textos.


Actividades:



  1. Actividad de lectura: Los alumnos leerán en parejas diferentes mitos y leyendas previamente seleccionados por el docente. Se les proporcionarán fichas de lectura para que registren sus impresiones y las características que identifican en cada texto.

  2. Análisis grupal: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus impresiones y analizarán las características de los mitos y leyendas leídos. El docente guiará la discusión y promoverá la reflexión sobre las diferencias y similitudes.

  3. Plenaria: Cada grupo e