Introducción al tema de las emociones

Plan de clase

desarrollo integral, considerando las dimensiones emocional, social y cognitiva de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema de las emociones (15 minutos)

• Inicio de la clase: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les pedirá que se sienten en un círculo.


• Actividad de motivación: Se les mostrará un video corto que muestre diferentes emociones en distintas situaciones (alegría, tristeza, enfado, miedo, sorpresa, etc.). Los alumnos deberán identificar las emociones que aparecen en el video.


• Exploración y reflexión: Se les preguntará a los alumnos qué sienten cuando experimentan diferentes emociones y se les pedirá que compartan ejemplos cuando han sentido esas emociones.

Sesión 2: La importancia del respeto y la empatía hacia las emociones de los demás (15 minutos)

• Actividad de motivación: Se les mostrará a los alumnos imágenes de personas expresando diferentes emociones y se les pedirá que las identifiquen.


• Exploración y reflexión: Se les realizarán preguntas a los alumnos sobre cómo creen que se sienten las personas en esas situaciones y qué acciones podrían hacer para demostrar respeto y empatía hacia ellos.


• Actividad práctica: Se les proporcionarán tarjetas con diferentes emociones escritas y los alumnos deberán representar la emoción en su rostro y en su cuerpo para que sus compañeros adivinen la emoción. De esta manera, se fomentará la capacidad de reconocer y comprender las emociones de los demás.

Sesión 3: Ayuda y colaboración ante las necesidades emocionales de los demás (15 minutos)

• Actividad de motivación: Se les compartirá a los alumnos un cuento o una historia donde se presente una situación en la que alguien necesita ayuda emocional y c