Introducción a los objetos y artefactos tecnológicos en los oficios y profesiones.

ALMA ROSA Aguirre
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en equipo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los objetos y artefactos tecnológicos en los oficios y profesiones.


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán diferentes objetos y artefactos tecnológicos que se utilizan en los oficios y profesiones para mejorar y facilitar la vida familiar y de la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Conversación sobre la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en nuestra vida diaria.



  2. Actividad de indagación (25 minutos):



    • Presentación de diferentes objetos y artefactos tecnológicos (ejemplo: computadora, teléfono, microondas, etc.).

    • Los alumnos, en equipos de 4 o 5, deberán observar y explorar los objetos y artefactos.

    • Formulación de preguntas por parte de los alumnos sobre qué creen que se utilizan esos objetos y artefactos.



  3. Socialización y reflexión (10 minutos):



    • Los equipos comparten sus preguntas y las discuten en grupo.

    • Reflexión guiada sobre la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en la vida familiar y de la comunidad.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Retomar las preguntas formuladas por los alumnos y plantearlas como el problema a resolver en las siguientes sesiones.




Sesión 2:
Tema: Oficios y profesiones que utilizan la tecnología.


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán diferentes oficios y profesiones que utilizan objetos y artefactos tecnológicos para su desarrollo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.



  2. Actividad de indagación (25 minutos):



    • Presentación de imágen