Introducción a la escritura de cartas personales

Verónica Gre
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1: Introducción a la escritura de cartas personales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos aprenderán a identificar las características y elementos principales de una carta personal.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión mostrando ejemplos de cartas personales y explicando su función y propósito.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las ocasiones en las que se pueden enviar cartas personales.

  3. Presentar una lista de elementos que deben incluirse en una carta personal (fecha, saludo, cuerpo del mensaje, despedida, firma) y explicar el significado de cada uno.

  4. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de escribir una carta personal para un amigo o familiar.

  5. Proporcionar a los estudiantes tiempo para redactar sus cartas y brindar apoyo individualizado a aquellos que lo necesiten.

  6. Al finalizar la sesión, pedir a los alumnos que compartan sus cartas con el resto de la clase y proporcionar retroalimentación positiva.


Sesión 2: Envío de cartas por correo postal
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos aprenderán a preparar y enviar cartas por correo postal.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión revisando brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Explicar el proceso de envío de cartas por correo postal, incluyendo la dirección del destinatario, el uso de sellos y la visita a la oficina de correos.

  3. Proporcionar a los estudiantes hojas de papel de carta, sobres y sellos.

  4. Pedir a los alumnos que preparen sus cartas para ser enviadas por correo postal. Deben incluir la dirección del destinatario en el sobre