Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Héctor Martínez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes ejemplos de herramientas y su función.

  • Organización de grupos de trabajo para investigar sobre un invento tecnológico y su impacto en la sociedad.

  • Asignar una necesidad o interés humano a cada grupo para abordar en el proyecto de aprendizaje servicio.


Sesión 2:



  • Revisión de los avances de cada grupo en su investigación.

  • Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas estudiadas.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con herramientas simples para resolver problemas cotidianos.


Sesión 3:



  • Continuar con la investigación en grupos y recopilación de información sobre la satisfacción de necesidades e intereses a través de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes sociedades.

  • Elaboración de un informe escrito y una presentación oral sobre los hallazgos de investigación.


Sesión 4:



  • Presentación de los informes y las presentaciones orales por parte de los gr